Blog

szkoła podstawowa

język polski

klasa: IV, V

autor: Irmina Żarska

blog autorki – kliknij

Dzięki tej lekcji:

1. Poznam podstawowe informacje na temat przyimka.
2. Nauczę się rozpoznawać przyimki.

Uczniu,

na pewno niejednokrotnie używałeś przyimków, nie wiedząc, że wyrazy, które wypowiadasz, są właśnie tą częścią mowy. Po dzisiejszej lekcji nie będziesz mieć problemu z ich rozpoznawaniem.

1. Zapoznaj się z informacjami zawartymi na rysunkowych kartach pracy:

2. Obejrzyj filmik, postaraj się zapamiętać jak najwięcej informacji na temat przyimka. Jeśli chcesz, zanotuj najważniejsze elementy.

3. Napisz zdanie, w którym zawrzesz informacje na temat tego, gdzie znajduje się Twoja ulubiona rzecz w Twoim pokoju. Użyj co najmniej  dwóch przyimków. Podkreśl je.

(np. W moim pokoju znajduje się piórnik, który leży na biurku obok komputera.)

4. Sprawdź, czy umiesz rozpoznać przyimki – zagraj w „O rety, krety!” (klikaj na te zwierzęta, które mają na sobie przyimki):

5. Utrwal znajomość przyimków – zagraj w „Labirynt” (skieruj ludzika do prawidłowej odpowiedzi):

6. Sprawdź, czy opanowałeś wszystkie informacje na temat przyimka. Określ, które informacje na jego temat są prawdziwe, a które fałszywe w quizie kliknij

Zagadnienie z podstawy programowej:

II.1.1. rozpoznaje w wypowiedziach części mowy ([…] przyimek […]);

II.1.2. odróżnia części mowy odmienne od nieodmiennych.