szkoła podstawowa
szkoła pasji/ szachy
autor – Grzegorz Adaszewski
Cele lekcji:
- Uczeń zna podstawowe nazwy debiutów
- Uczeń wie jak ważne jest kontrolowanie centrum planszy
- Uczeń zna kolejność wyprowadzania figur
- Uczeń potrafi w oparciu o wyprowadzone figury wskazać, który gracz ma przewagę
- Uczeń zna zastosowanie roszady lub „domku” dla obrony króla
- Uczeń odróżnia debiuty otwarte od zamkniętych
Materiał do lekcji:
Podstawa programowa:
- wykorzystuje warcaby, szachy i inne gry planszowe lub logiczne do rozwijania umiejętności myślenia strategicznego, logicznego, rozumienia zasad itd.; przekształca gry, tworząc własne strategie i zasady organizacyjne;
W oparciu o książkę „Szachy: Praktyczny przewodnik ” J.Eade
