| szkoła podstawowa
informatyka klasa – 7-8 autor – Adam Jurkiewicz |
szkoła ponadpodstawowa
informatyka klasa – 1 autor – Adam Jurkiewicz |
Co powinieneś wiedzieć po tej lekcji?
W tej lekcji poznasz nowy sposób wczytywania danych do list – z pliku tekstowego.
Wykorzystasz dane o zarejestrowanych przypadkach koronawirusa w Polsce, które z arkusza kalkulacyjnego zapisane są w pliku tekstowym.
W lekcji tej omawiamy:
- wczytywanie danych z pliku za pomocą konstrukcji with … as
- operację na obiekcie plikowym za pomocą metody readlines()
- przetwarzanie elementów listy za pomocą pętli for oraz funkcji int()
- dodawanie elementów do kolejnej pustej listy za pomocą metody append()
- wyświetlanie elementów listy za pomocą f-string
- manipulowanie kolejnością elementów listy za pomocą wycinków (slice) – więcej na stronie: https://stackoverflow.com/questions/509211/understanding-slice-notation
Pamiętaj, że videolekcję możesz obejrzeć kilka razy dla utrwalenia i lepszego zrozumienia materiału.
Linki do elementów wspomnianych w materiale:
• https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/download-todays-data-geographic-distribution-covid-19-cases-worldwide
• https://pastebin.com/utP32te2 – kod programu
• https://pastebin.com/WXhjRSdu – dane z pliku tekstowego
Ta lekcja pozwala zrealizować poniższe punkty podstawy programowej:
• Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. Uczeń:
◦ 1) projektuje, tworzy i testuje programy w procesie rozwiązywania problemów. W programach stosuje: instrukcje wejścia/wyjścia, wyrażenia arytmetyczne i logiczne, instrukcje warunkowe, instrukcje iteracyjne, funkcje oraz zmienne i tablice.
• Rozwijanie kompetencji społecznych. Uczeń:
◦ 2) ocenia krytycznie informacje i ich źródła, w szczególności w sieci, pod względem rzetelności i wiarygodności w odniesieniu do rzeczywistych sytuacji, docenia znaczenie otwartych zasobów w sieci i korzysta z nich
