Sen Raskolnikowa – kasandryczna wizja bohatera.

Szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna,

klasa 2,

autorka: Katarzyna Włodkowska

Temat: Sen Raskolnikowa – kasandryczna wizja bohatera.

Po tej lekcji dowiesz się:

  1. Czego dotyczył sen Raskolnikowa, bohatera „Zbrodni i kary” F. Dostojewskiego?
  2. Jakie symbole pojawiają się w koszmarnej wizji Raskolnikowa?
  3. Jaką funkcję pełnią sny w tekstach kultury?

(więcej…)

Czytaj dalej Sen Raskolnikowa – kasandryczna wizja bohatera.

Skąd w człowieku rodzi się zło? Założenia artykułu Raskolnikowa.

szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna,

klasa 2

autorka: Katarzyna Włodkowska

Temat: Skąd w człowieku rodzi się zło? Założenia artykułu Raskolnikowa.

Po tej lekcji będziesz widział:

– co było teoretyczną podstawą zbrodni Rodina,

-poznasz założenia artykułu Raskolnikowa. (więcej…)

Czytaj dalej Skąd w człowieku rodzi się zło? Założenia artykułu Raskolnikowa.

Rola wyobraźni na podstawie ballady „Król olch” J.W. Goethego.

Szkoła ponadpodstawowa/ponadgimnazjalna

Klasa 2 liceum/technikum

Autorka: Anna Konarzewska

Autorka bloga: http://bycnauczycielem.blogspot.com/

 

Temat: Rola wyobraźni na podstawie ballady „Król olch” J.W. Goethego.

  (więcej…)

Czytaj dalej Rola wyobraźni na podstawie ballady „Król olch” J.W. Goethego.

Co łączy filozofię Diogenesa z „Pielgrzymem” Norwida?

Szkoła ponadgimnazjalna/szkoła ponadpodstawowa

Klasa 2 liceum/technikum

Autorka: Anna Konarzewska

Autorka bloga: http://bycnauczycielem.blogspot.com/2019/09/romantyzm-ck-norwid.html

Temat: Co łączy filozofię Diogenesa z „Pielgrzymem” Norwida? (więcej…)

Czytaj dalej Co łączy filozofię Diogenesa z „Pielgrzymem” Norwida?