W obliczu straty dziecka – rozważania o emocjach i zaświatach na podstawie „Trenu X” Jana Kochanowskiego i innych tekstów kultury.

Szkoła ponadpodstawowa

Klasa 1       liceum/technikum

Autorka: Anna Konarzewska

Blog autorki: http://bycnauczycielem.blogspot.com/

Temat: W obliczu straty dziecka – rozważania o emocjach i zaświatach na podstawie „Trenu X” Jana Kochanowskiego i innych tekstów kultury. (więcej…)

Czytaj dalej W obliczu straty dziecka – rozważania o emocjach i zaświatach na podstawie „Trenu X” Jana Kochanowskiego i innych tekstów kultury.

Renesans – epoka wiary i siły człowieka

szkoła ponadpodstawowa

klasa 1

autorka: Izabella Bartol  -autorka bloga https://www.polskizklasa.pl/

Drogi Uczniu!

Przed Tobą cykl lekcji dotyczący wprowadzenia do epoki renesansu, czyli odrodzenia. Klikając w poszczególne ikonki i napisy  (rozpoczynając od hasła renesans), dowiesz się;

  1. Skąd wzięła się nazwa epoki;
  2. Jakie są jej ramy czasowe:
  3. Jakie dominowały nurty filozoficzne;
  4. Jak kształtowała się sztuka epoki (nazwiska i dzieła twórców);
  5. Poznasz główne hasła epoki, np. antropocentryzm, humanizm, reformacja.

(więcej…)

Czytaj dalej Renesans – epoka wiary i siły człowieka

Różne postawy człowieka wobec zagrożenia. Między potrzebą walki ze złem a słabością.

Szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna

klasa 1

autorki: Kataryna Włodkowska, Karolina Strógarek

Temat: Różne postawy człowieka wobec zagrożenia. Między potrzebą walki ze złem a słabością. (więcej…)

Czytaj dalej Różne postawy człowieka wobec zagrożenia. Między potrzebą walki ze złem a słabością.

Kochanowski o świecie pozagrobowym. Funkcja motywu snu w wybranych tekstach kultury.

Szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna
klasa 1
autorki: Katarzyna Włodkowska, Karolina Strógarek


Temat: Kochanowski o świecie pozagrobowym. Funkcja motywu snu w wybranych tekstach kultury.

Po tej lekcji dowiesz się:

Po tej lekcji dowiesz się:

  1. Jaką funkcję pełnił sen w Trenie XIX i innych tekstach kultury?
  2. Jaką wizję zaświatów i koncepcję życia pozagrobowego proponuje Kochanowski?
  3. Jaki jest związek pomiędzy Trenem XIX a piosenką Grubsona pt. „Na szczycie”?

(więcej…)

Czytaj dalej Kochanowski o świecie pozagrobowym. Funkcja motywu snu w wybranych tekstach kultury.

Wizja zaświatów w Trenach Kochanowskiego i wybranych tekstach kultury.

Szkoła ponadpodstawowa
klasa 1
autorki: Katarzyna Włodkowska, Karolina Strógarek


Temat: Wizja zaświatów w Trenach Kochanowskiego i wybranych tekstach kultury.

Czego się dowiesz po lekcji?

Czym jest tren?

Jak wyglądała wizja zaświatów przedstawiona w „Trenie X” i innych tekstach kultury? (więcej…)

Czytaj dalej Wizja zaświatów w Trenach Kochanowskiego i wybranych tekstach kultury.

Jak uwspółcześnić romantyczną wizję świata? Filmowa adaptacja ballady Adama Mickiewicza pt. „Świtezianka”.

Szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna

klasa 1

autorki: Kataryna Włodkowska, Karolina Strógarek

Temat: Jak uwspółcześnić romantyczną wizję świata? Filmowa adaptacja ballady Adama Mickiewicza pt. „Świtezianka”.

Czego dowiesz się po lekcji?

Jaka jest tematyka ballady pt. „Świtezianka” Adama Mickiewicza?

Jakie są cechy gatunkowe ballady?

Jaką funkcję pełni natura w filmie pt. „Świtezianka” w reżyserii sióstr Bui? (więcej…)

Czytaj dalej Jak uwspółcześnić romantyczną wizję świata? Filmowa adaptacja ballady Adama Mickiewicza pt. „Świtezianka”.