szkoła podstawowa
szkoła pasji/ szachy
autor – Grzegorz Adaszewski
Cele lekcji:
- Uczeń zna pojęcie debiutu szachowego, wie, że partia włoska do debiut otwarty
- Potrafi wskazać ruchy prowadzące do powstania partii włoskiej
- Uczeń rozróżnia warianty: klasyczny, spokojny, atak M. Langego
Materiał do lekcji:
Podstawa programowa:
- wykorzystuje warcaby, szachy i inne gry planszowe lub logiczne do rozwijania umiejętności myślenia strategicznego, logicznego, rozumienia zasad itd.; przekształca gry, tworząc własne strategie i zasady organizacyjne;
W oparciu o książkę „Szachy: Praktyczny przewodnik ” J. Eade, bazę danych programu Fritz i „Debiuty Otwarte” W. Litmanowicz
